目的：研究基于DISC性格类型的健康教育在新置入胸壁输液港肺癌患者中的应用效果。方法：采用非同期对照研究，将2023年4月至8月江苏省人民医院收治的51例新置入胸壁输液港的肺癌患者作为对照组，将2023年9月至2024年1月收治的51例新置入胸壁输液港的肺癌患者作为观察组。对照组采用常规新置入输液港的健康教育，观察组采用基于DISC性格类型的健康教育。60天后，比较两组的自我管理效能、肩关节功能及输液港相关并发症发生率。结果：护理后，两组的癌症自我管理效能感量表(SUPPH)评分均高于护理前，且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组肩关节功能评分高于对照组(P<0.05)。观察组输液港相关并发症发生率为0.00%，低于对照组的19.61%(P<0.05)。结论：实施基于DISC性格类型的健康教育可有效提高新置入胸壁输液港肺癌患者的自我管理效能，降低输液港相关并发症的发生率，提高肩关节功能。
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